马义词狠狠地敲打着脑门，他警告自己不要糊涂。·2?芭^墈?书+蛧? \唔_错+内!容?可第二天他还是不能自控地犯困，甚至有一天被老师当场叫醒，引得全班同学哄笑。他感到自己很丢人，也很沮丧。他弄不明白怎么回事，自己并不是故意放肆呀，可为什么一到中午前和晚自习时就想睡觉？

“你要注意饮食，否则克服不了这个毛病。”一天，有位大二的同学在他耳边轻轻说了一句。他转过身去想问问清楚好困与饮食到底有什么关系么，可那个同学走了。马义词后来知道，这也是一个家里很穷很穷的学生。

明白怎么回事后，马义词决定改变一下“生活水平”，但首先得有份活干，他早听说首都北京遍地是黄金，外地来京淘金的人就有三四百万。马义词想找份工打打，但几次碰壁证明他根本不可能找到一份工作：论做生意，无本钱无经验；搞家教，北京的家长们一听是农村来的新生尤其是连普通话都说不利索的肯定不要。听说学校有个勤工助学中心，结果他报名了很长时间一直“待业”（直到现在）。

自信的马义词渐渐感觉自己与这个丰富多彩的大都市和诱人的校园有道深深的鸿沟。!删_疤_看′书·旺, \首,发?他开始孤独、苦恼，甚至害怕，害怕自己如此长期下去会完不成学业。马义词觉得自己应该自我兴奋起来，像电视里有些歌手说的临场前得学会“自我调节、自我兴奋”起来。拿什么调节、什么兴奋呀？走，跑步去！

一圈、两圈……几圈下来，气喘喘的他再回到教室上课——马义词发现自己这一节课真的“兴奋”，真的没有睡意。有办法啦！马义词为自己能找到这个克服“好困病”的办法欢呼。

从此，在谁也没有注意的中央民族大学校园内，每天可以见到一个瘦小的同学在操场上、走道上一圈又一圈地来回跑着。同学们奇怪的是这位瘦小的同学竟然不仅在白天的课余时间跑，在吹灯后的晚上他也跑。

“晚上的时间饿得最难受，所以我跑。跑累了往床上一躺就着了，不然我会饿疯的……”

马义词有一天公开了自己的秘密。因为他知道自己在大学里还有好几年，他还要一圈一圈地跑下去。

马义词今天还在跑。\天-禧.晓-税\王¨ `埂`芯!罪·全\这是怎么啦，同学们！

——校长和老师们在发出一声声惊呼。

军训场上，农大的副校长很生气地把几个老是在队伍里拖拖拉拉的新生叫了出来，大声责问：“为什么才跑几圈你们就像败兵了？”

“老师，我们真的跑不动……”学生胆怯地轻声回答。

“不可能！这么几圈连小学生都能跑得下来，你们一个个身高马大的大小伙子怎么就跑不下来？”

“……”学生无言。

“说，是不是平时家里给你们惯的？”老校长最恨现在那些独生子女家庭的家长教子无方，害苦了下一代。

“没人惯，……天天让我们上地里干活。”

“什么什么？你们都是农村娃呀！”校长更是气不打一处来，“要说城里独生子女现在娇成你说什么样就有什么样，可你们又是啥娇惯的呀？啊，我弄不明白！”

“不是的。”几位学生终于吐吐吞吞地说出了实情：“老师，我们没有吃饱饭……”

“干啥不吃饱？”校长又生气了。

“……”学生你看我、我看你，谁也没有回答。

“说啊，是不是成心不想参加军训？”

“不。我们实在&h